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 績效考核是現(xiàn)在企業(yè)的管理之首道，如何進行績效考核，卻一直困繞著我們的企業(yè)家及人力資源工作者，這是一個未解之謎。如何解開這個謎才能讓這些致力于高效的企業(yè)家及人力資源工作者，不再上下而求索呢？
　　到大企業(yè)去參觀學習，看到的只是別的企業(yè)的成功與失敗，卻很難尋求其成敗的根源；看績效考核相關的書籍，卻發(fā)現(xiàn)很多考核方式方法與傳統(tǒng)的人事管理中的獎罰類似，無法起到激勵的作用；聽管理大師的課，為目前致力于高效的企業(yè)家及人力資源工作者帶來了福音，為這群謎途中的羔羊指明了方向。激勵，考核的目的就是激勵員工。企業(yè)的考核目標就是為了更多的、更有效地激勵員工。
帶著考核就是更多的、更有效地激勵員工的目標，人力資源工作者上路了。將激勵作為考核的目標，開始努力去修改考核方向與內容�？墒牵�公司少則幾十人，多則上百上千人，怎樣才能通過一套考核方案將80%的或以上的員工都被激勵起來呢？
　　人力資源工作者們，再次沉思于痛苦之中。因為，在未聽到大師的福音之前，考核的方向都沒有明白，企業(yè)家與人力資源工作者還在同樣的探索中�，F(xiàn)在聽到管理大師的課，企業(yè)家們則明確了方面，那就是激勵。可是，如何有效地激勵？則是人力資源的事情，企業(yè)家可不會管那么多。唯一的支持者現(xiàn)在都變成了高高在上的指揮家與津津樂道的說教者之后，人力資源工作者的步履在績效考核的路上顯得更加的艱難了。
　　考核就是更多的、更有效地激勵員工。這是一個非常完美的目標，可惜的事情是很多管理大師及人力資源工作者都沒有將這個目標細化。
　　為了解決這個問題，我們必需明白并承認一個事實：利我。人人都是“利我”的，如果你不承認這個　　事實，那么考核將無法有效地進行。在明白并承認這個事實之后，那么考核就很清晰了。
對于被考核者而言，他們會問：我為什么要接受考核？讓被考核者知道，考核對自己的作用，而且是　　“利我”的。通過考核可以讓被考核者知道自己的優(yōu)缺點，并依考核的結果來引導員工發(fā)揮長處，改善不足之處，進而對其進行職業(yè)生涯規(guī)劃，而不是為了扣績效工資在考核，改變考核在被考核者心中的誤區(qū)與陰影。
　　即考核是為了協(xié)助員工認識自己的能力，從而進行職業(yè)生涯規(guī)劃。在以此“利我”為利基點的引導下，員工才會愿意被考核，也只有這樣才能正面引導員工正確認識到考核的重要性

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