“什么樣的人值得招”，這應(yīng)該是每個(gè)HR做招聘工作都需要考慮的問(wèn)題。再往深入一步考慮，即是對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)“什么樣的人值得用”或者說(shuō)企業(yè)需要什么樣的人。這就是個(gè)不小的命題了。
北宋司馬光的《資治通鑒》中說(shuō)，“夫聰察強(qiáng)毅之謂才，正直中和之謂德。才者，德之資也；德者，才之帥也”。毫無(wú)疑問(wèn)，企業(yè)所求，無(wú)一不希望是德才兼?zhèn)渲恕?
司馬光老先生，對(duì)德與才的關(guān)系，用“圣人”、“愚人”、“君子”、“小人”來(lái)歸納，即“才德全盡謂之圣人”，“才德兼亡謂之愚人”，“德勝才謂之君子，才勝德謂之小人”。圣人寥寥，可遇而不可求。除了“愚人”不可用，君子和小人，只要得當(dāng)，不妨用之。
甲之蜜糖，乙之砒霜。具體到實(shí)際工作中，要看企業(yè)提供什么崗位，這個(gè)崗位需要什么人才，無(wú)所謂小人還是君子，只要“適合”這個(gè)崗位的，自然就是最好的。
面對(duì)“什么樣的人知道招”這樣一個(gè)話題，遲遲沒(méi)有下筆，就是覺(jué)得越是具體，越是微觀，就越難概括、歸納和抽象，越是見(jiàn)仁見(jiàn)智。既是如此，從宏觀來(lái)說(shuō)，企業(yè)需要的是能夠給企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的人，從這個(gè)點(diǎn)上，不去追究具體，就選幾個(gè)點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)個(gè)人一點(diǎn)淺見(jiàn)，可能不能盡述。
1.有“企圖心”的人。
對(duì)于沒(méi)有方向的船來(lái)說(shuō)，什么風(fēng)向都不是順風(fēng)。很多人在找工作的時(shí)候往往很盲目，特別是諸如銷(xiāo)售一類(lèi)的職位，尤其要求有清晰明確的目標(biāo)。好的銷(xiāo)售人員，一定要有點(diǎn)“企圖心”，知道自己想要什么，要能夠用盡各種方法，去達(dá)成目標(biāo)。
以前給銷(xiāo)售人員的一個(gè)面試題目，我會(huì)問(wèn)“如果客戶(hù)約你下午3：30點(diǎn)見(jiàn)面，你如約去拜訪的客戶(hù)。但沒(méi)想到，客戶(hù)正在午睡未醒，而他的秘書(shū)告訴你客戶(hù)將會(huì)在4點(diǎn)鐘外出，你會(huì)怎么做？”，大多數(shù)的人都因?yàn)椴荒艽驍嚳蛻?hù)，而選擇了等待，而最終往往是錯(cuò)失了一次拜訪的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)應(yīng)聘者，讓我印象深刻。他說(shuō)，“我會(huì)找朋友打電話給這個(gè)客戶(hù)”，至于電話的內(nèi)容可以假裝賣(mài)房、賣(mài)保險(xiǎn)，其實(shí)是什么內(nèi)容就不重要了。重要的是，客戶(hù)聽(tīng)到手機(jī)鈴響，醒來(lái)了，而“我恰恰、剛好、就在這時(shí)，出現(xiàn)在他的辦公室門(mén)外”。
2、能夠獨(dú)立思考的人。
想必很多人都聽(tīng)過(guò)張三李四買(mǎi)土豆的故事。企業(yè)要持續(xù)的發(fā)展，需要那些能夠獨(dú)立思考，而不是遇到事情就向領(lǐng)導(dǎo)求助的人。有時(shí)候，責(zé)任就像一個(gè)人肩膀上的猴子，遇到問(wèn)題，員工便跑去問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)該怎么辦，“責(zé)任”這只猴子，自然而然就跳到了領(lǐng)導(dǎo)的頭上。凡事無(wú)錯(cuò)，錯(cuò)了也沒(méi)有自己的責(zé)任。不去獨(dú)立思考，只等著指令行動(dòng)的這些永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)的員工，如何更快的成長(zhǎng)呢？
3、把問(wèn)題視作機(jī)會(huì)，能夠解決問(wèn)題、改變現(xiàn)狀的人。
沒(méi)有一個(gè)公司和團(tuán)隊(duì)，是沒(méi)有問(wèn)題的。一味抱怨的員工，往往擅長(zhǎng)在坊間傳播消極思想，只會(huì)攪渾池水、渙散人心。而那些把問(wèn)題看成是機(jī)會(huì)的人，懂得“持續(xù)改進(jìn)”的力量，知道問(wèn)題的存在，能夠客觀面對(duì)問(wèn)題、踏踏實(shí)實(shí)地去分析問(wèn)題，并且不斷尋找解決之道，敢于邁出第一步。相信每個(gè)企業(yè)，都需要能夠改變現(xiàn)狀，而不是安于現(xiàn)狀的人。
4、對(duì)我們所需要的某項(xiàng)工作，擁有高度的興趣、執(zhí)著與熱愛(ài)的人。
興趣，是最好的老師。興趣與熱愛(ài)，是源自?xún)?nèi)心的力量，是能夠讓一個(gè)人在某一條路上，迎戰(zhàn)風(fēng)雨、抵御挫折、不懼艱辛。心之所向，不辭山水之遠(yuǎn)。我愿意不遺余力去尋找這樣的人。
我在技術(shù)崗位招聘的過(guò)程中，遇到過(guò)這樣的人。曾經(jīng)一個(gè)做技術(shù)的小伙子對(duì)我說(shuō)，“我希望能夠用技術(shù)對(duì)世界做出一些改變”。而使我相信他的豪言壯語(yǔ)的，是在與之溝通的過(guò)程中、從他以往的履歷里、從他技術(shù)水平的成長(zhǎng)速度中，能夠感覺(jué)到他對(duì)于技術(shù)的狂熱追求。至少，他能夠讓我相信，他一直在致力于成為一位技術(shù)達(dá)人。
5、能夠用以往的業(yè)績(jī)證明自己的人。
如果一個(gè)人，在以往的平臺(tái)上，已經(jīng)用業(yè)績(jī)證明了自己，那毋庸置疑，我們也會(huì)有理由相信，他能夠在我們的平臺(tái)上施展自己。
用幾句話概括，企業(yè)需要的員工，必然要能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。而這種價(jià)值的體現(xiàn)，可以是直接創(chuàng)造的業(yè)績(jī)；可以是解決掉某個(gè)問(wèn)題改善企業(yè)現(xiàn)狀；可以是勇敢地承擔(dān)責(zé)任，并卓越地履行自己的職責(zé)。
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