人才是企業(yè)最寶貴的資源之一。人才在企業(yè)中的作用主要表現(xiàn)在以下方面：
人才是促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要因素。人才作為掌握較多科學(xué)技術(shù)和管理科學(xué)的勞動(dòng)者，他們把自己所掌握的理論知識(shí)投入到實(shí)踐生產(chǎn)過(guò)程中，使企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)含量大大提高，從而大大節(jié)約了生產(chǎn)成本，降低了社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，提高了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益，推動(dòng)企業(yè)健康快速發(fā)展。
復(fù)雜性勞動(dòng)具有不可替代的獨(dú)特作用。在企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程中，勞動(dòng)存在著簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)之分。復(fù)雜勞動(dòng)是一種“需要耗費(fèi)或多或少的辛勞、時(shí)間和金錢去獲得技巧和知識(shí)”才能從事的勞動(dòng)，即只有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練而有學(xué)識(shí)的勞動(dòng)者才能從事的勞動(dòng)。正因這一特點(diǎn)，使能夠從事復(fù)雜勞動(dòng)的各類人才顯得特別珍貴、難得。人才在從事復(fù)雜勞動(dòng)中起著不可替代的作用。
但是在現(xiàn)實(shí)中，一些企業(yè)一方面叫嚷著人才危機(jī)，另一方面卻又在有意無(wú)意地浪費(fèi)、埋沒(méi)和壓制人才。其原因在于：
重視人才的學(xué)歷，忽視人才的能力。在人們的觀念中，常常認(rèn)為高學(xué)歷就等于高素質(zhì)，然而這實(shí)際上是一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)。通常情況下，企業(yè)單位在用人時(shí)，往往過(guò)多地注重人才的學(xué)歷，忽視人才本身具有的素質(zhì)和實(shí)際工作能力。因此，我們?cè)谶x拔和任用人才時(shí)，一方面把學(xué)歷作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，另一方面不能一味看重學(xué)歷，應(yīng)該注意個(gè)人的工作能力和綜合素質(zhì)修養(yǎng)，要全面、客觀、實(shí)際地考察一個(gè)人的才能。
主觀意識(shí)上觀念守舊。對(duì)年輕人不放心，不敢用，有的甚至出于私心，害怕年輕人超過(guò)自己，占了自己的位置。對(duì)于剛剛離開學(xué)校到企業(yè)工作的大學(xué)生，若不注重早期培養(yǎng)，壓重?fù)?dān)子，那么在四五年內(nèi)最容易跳槽。
要造就出類拔萃的企業(yè)，就必須本著求賢若渴、唯才是舉的態(tài)度，建立健全企業(yè)的人才機(jī)制。其主要途徑為：
探索有效的選才機(jī)制。在一個(gè)單位，以下三種類型的人居多：第一種人是潛在能力大而又嚴(yán)以律己，他們會(huì)把工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)而不僅僅是職業(yè)，從而不斷給自己提出新的目標(biāo)要求，努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)充實(shí)自己提高自己，勤懇踏實(shí)，持之以恒，主動(dòng)考慮問(wèn)題，大膽提出建議，不斷創(chuàng)造新的工作成績(jī)。第二種人是雖有一定的潛在能力，但對(duì)自己要求不高，精神不振、墨守成規(guī)，對(duì)工作被動(dòng)應(yīng)付、不得已而為之。第三種人是工作比較踏實(shí)，也有吃苦精神，但由于潛在能力不大，完成日常事務(wù)性的工作只能靠加班加點(diǎn)來(lái)完成，很難有精神來(lái)考慮更多的問(wèn)題和承擔(dān)更重要的工作。顯然，第一種人成為骨干人才的可能性****，是需要我們?nèi)ハば陌l(fā)現(xiàn)并給予特別關(guān)注的人才。
要建立創(chuàng)新人才的培養(yǎng)機(jī)制。首先制定創(chuàng)新人才計(jì)劃，確定所需人才。領(lǐng)導(dǎo)者要掌握企業(yè)的初創(chuàng)期、發(fā)展期和成熟期用人的不同標(biāo)準(zhǔn)和方法。其次嚴(yán)格選聘人才，把好招聘關(guān)。每年根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的要求，做好新員工的選拔工作。第三加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，提高現(xiàn)有員工素質(zhì)。建立起全員培訓(xùn)體系，更新員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高他們的技術(shù)創(chuàng)新能力和管理創(chuàng)新能力以及新知識(shí)快速吸收能力。
健全企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制。企業(yè)要有所發(fā)展，就要采取分級(jí)管理。適度合理的放權(quán)能夠促進(jìn)工作機(jī)制的協(xié)調(diào)快速運(yùn)行。同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)文化的人文關(guān)懷，這也是重視人才的一部分，能夠讓人才更好的自愿地為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。
同時(shí)，企業(yè)還要有識(shí)人的能力，小才通技，中才通策，大才通略，超才通道，各類人才都不可或缺，要合理使用好各類人才。
隨著科技的發(fā)展和知識(shí)的更新加快，企業(yè)要培養(yǎng)通才，通才要有各方面知識(shí)支撐，所以，培養(yǎng)人才首先要培養(yǎng)他們多讀書，善讀書的好習(xí)慣。讀書不但要讀“有字書”，還要讀“無(wú)字書”�？垦墼觥耙�(jiàn)”，靠心悟“識(shí)”，悟出企業(yè)“之識(shí)”，悟出天下大勢(shì)中的本企業(yè)之“識(shí)”。
說(shuō)一千道一萬(wàn)，人才培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，要因時(shí)、因地、因企而異。
管理學(xué)有句名言：“放錯(cuò)了位置的人才等于垃圾，只要我能管理，沒(méi)有無(wú)用人才�！边@是企業(yè)在用人之道上需要把握體現(xiàn)的。
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